Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas didacticas activas que estimulan el pensamiento para la solución de problemas simulados y reales; soportados en la utilización de las tecnologias de la información y comunicación (TIC) integradas en ambientes abiertos y pluritecnologicos que en todo caso recrean el contexto productivo.
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